Niniejsza książka to krótkie kompendium wiedzy teoretycznej na temat ADHD – jego specyfiki, uwarunkowań, objawów i dynamiki rozwoju. Poza tym podane są tutaj sprawdzone oraz polecane przez fachowców (a także wypracowane przez samą Autorkę) sposoby radzenia sobie z trudnościami, jakie niesie… Badanie „Prawa dziecka z perspektywy dzieci, rodziców i nauczycieli” przeprowadzone przez UNICEF Polska, ABR SESTA i SYNO Polska powstało z okazji 30. rocznicy uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Miało ono na celu sprawdzenie, czy prawa te są przestrzegane w Polsce. Z raportu wynika, że 75 proc. polskich dzieci czuje się Powołane w listopadzie 2007r. by pomagać osobom z ADHD, Zespołem Aspergera, Autyzmem oraz innymi niepełnosprawnościami.. OPP. Dochód z działalności przeznaczamy wyłącznie na działalność statutową. Wpisując w zeznanie podatkowe nr KRS 0000 293451 umożliwiasz dzieciom podjęcie najlepszej dla nich terapii. Fast Money. Jak pracować z dzieckiem z zespołem Aspergera w domu i szkole Na podstawie doświadczeń zdobytych podczas kilkunastoletniej pracy terapeutycznej z dziećmi z zespołem Aspergera, ich rodzicami i nauczy­cielami autorki poradnika – psycholożki specjalizujące się w diagnozie i terapii dzieci oraz młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi – opracowały zbiór sposobów radzenia sobie z trudnościami, które towarzyszą osobom dotkniętym tym zaburzeniem w sytuacjach społecznych. W książce znajdziesz: dokładne opisy objawów zespołu Aspergera; przykłady zachowań, które możesz zaobserwować u swojego podopiecznego; praktyczne wskazówki, jak radzić sobie w sytuacjach trudnych dla dziecka; liczne przykłady historyjek społecznych; szczegółowo rozpisane zasady popularnych gier i zabaw i inne porady przydatne w pracy z dzieckiem z zespołem Aspergera. Kategorie: Książki » Publikacje akademickie » Nauki społeczne » Pedagogika, Oświata i szkolnictwo Książki » Literatura naukowa i popularnonaukowa Język wydania: polski EAN: 9788383090344 Liczba stron: 120 Wymiary: Data premiery: Sposób dostarczenia produktu fizycznego Sposoby i terminy dostawy: Odbiór osobisty w księgarni PWN - dostawa do 3 dni robocze InPost Paczkomaty 24/7 - dostawa 1 dzień roboczy Kurier - dostawa do 2 dni roboczych Poczta Polska (kurier pocztowy oraz odbiór osobisty w Punktach Poczta, Żabka, Orlen, Ruch) - dostawa do 2 dni roboczych ORLEN Paczka - dostawa do 2 dni roboczych Ważne informacje o wysyłce: Nie wysyłamy paczek poza granice Polski. Dostawa do części Paczkomatów InPost oraz opcja odbioru osobistego w księgarniach PWN jest realizowana po uprzednim opłaceniu zamówienia kartą lub przelewem. Całkowity czas oczekiwania na paczkę = termin wysyłki + dostawa wybranym przewoźnikiem. Podane terminy dotyczą wyłącznie dni roboczych (od poniedziałku do piątku, z wyłączeniem dni wolnych od pracy). Home Ciąża i DzieckoADHD w szkole, czyli jak pomóc nadpobudliwym uczniom Zespół nadpobudliwości wraz z deficytem uwagi to zaburzenie, które naprawdę potrafi skomplikować życie dziecka. ADHD najczęściej kojarzy się z niegrzecznymi, butnymi, nierzadko agresywnymi dziećmi i to skojarzenie, zależnie od stopnia zaburzeń, nie jest dalekie od prawdy. Nic więc dziwnego, że dzieci cierpiące z powodu ADHD mają duże trudności w szkole. Trudności w edukacji z ADHD wynikają niejako z zaburzeń na dwóch płaszczyznach. Pierwsza dotyczy nadpobudliwości ruchowej, która jest elementem przeszkadzającym nie tylko nauczycielom, oczekującym uwagi oraz pewnego rodzaju dyscypliny, ale również innym dzieciom. Nadpobudliwe maluchy mogą mieć również problemy w kontaktach z rówieśnikami, którzy mogą je uważać za dziwne, niebezpieczne czy agresywne, co dodatkowo może pogłębiać problem spychania chorych dzieci na margines czy ich alienacji np. w klasie. Drugą sprawą jest deficyt koncentracji, który w możliwie najwyższym stopniu utrudnia naukę czegokolwiek. To, co dla zdrowego dziecka jest naturalnym przyswajaniem wiedzy, dla dziecka dotkniętego ADHD jest ogromnym wyczynem wymagającym wprost nieziemskiej mocy. Brak koncentracji na lekcjach jest jeszcze dodatkowym problemem. Jak więc pomóc maluchowi z ADHD, aby lata szkolne nie były dla niego permanentnym, bolesnym wyzwaniem? Przede wszystkim ciągle, nieustannie ćwiczyć oraz monitorować jego reakcję zarówno na podane leki, jak i postępy w terapii. Opieka nad dzieckiem dotkniętym tego rodzaju nadpobudliwością to przede wszystkim ogromne wyzwanie, duże pokłady cierpliwości oraz konsekwencja. Integracja leków z terapią oraz konsekwentnymi właśnie ćwiczeniami w domu, powinny przynosić pozytywne efekty, co znów będzie miało równie pozytywny wpływ na samego malucha. Kiedy sam będzie widział postępy oraz to, że wynikiem jego starań są same pozytywne emocje, prawdopodobnie mimo dużych trudności, będzie starał się jeszcze mocniej. Monitorowanie terapii znów jest istotne dlatego, że czasem mogą pojawić się problemy, które da się skorygować np. zmianą lekarza czy wyborem alternatywnej terapii. Może to Ci się spodoba Mucosolvan mini na ratunek małym dzieciom Kaszel może być bardzo męczącą dolegliwością, która znacząco zaburza nasze codzienne funkcjonowanie. Niedogodności z nim związane jeszcze trudniej znieść dzieciom, które nie mają odpowiedniego wykształconego odruchu kasłania lub sił, by Wyprawka dla noworodka Kompletowanie wyprawki dla noworodka to często nie lada wyzwanie dla przyszłych rodziców, zwłaszcza tych, którzy spodziewają się pierwszego potomka. Tego typu zakupy warto dobrze zaplanować i udać się na nie Botulizm dziecięcy – Czym jest, jakie objawy i leczenie? Botulizm dziecięcy jest stanem chorobowym występującym na ogół u niemowląt. Rozwija się po spożyciu miodu, który zawiera przetrwalniki toksyny botulinowej, czyli jadu kiełbasianego. Objawami wskazującymi na botulizm są zaparcia, wiotkość Twoje dziecko ma katar? Sprawdź, jak z nim walczyć! Katar powszechnie występuje zarówno u dorosłych, jak i u dzieci. Najmłodsi są jednak bardziej narażeni na tę nieprzyjemną dolegliwość. Przyczyny kataru to zazwyczaj przeziębienie, infekcje bakteryjne i wirusowe górnych dróg Na czym polega wychowanie dzieci? Warto pamiętać, że dzieci dobrze wychowane, a więc jednocześnie przystosowane do życia mają pozytywne nastawienie do innych. Co za tym idzie, potrafią jasno wyrazić swoje życzenia, bronić własnych praw, nie Badania prenatalne w diagnostyce zespołu Downa Zespół Downa jest jednym z najcięższych uszkodzeń płodu. W związku z tym, niezbędne jest wykonywanie w ciąży badań prenatalnych mających na celu między innymi wykrycie tego zaburzenia. Pierwszy etap stanowią Zespół Downa – jak wyposażyć sypialnię malca Aranżacja sypialni dla naszej pociechy to zawsze ogromna radość zarówno dla niej samej, jak i rodziców. Wybieranie słodkich poduszek, funkcjonalnych mebli czy kolorowych dodatków przeważnie opiera się na guście dorosłych Wyznaczanie obowiązków dzieciom Dostatecznie wielu rodziców nie wymaga od własnych dzieci udziału w codziennych obowiązkach domowych. Robią to w przekonaniu, że poradzą sobie zdecydowanie lepiej, a co więcej, nie będą przysparzać dziecku dodatkowych Jak rozpoznać zaburzenia integracji sensorycznej? Coraz częściej mówi się nie tylko o rozdrażnieniu niemowląt, problemach ze snem czy płaczliwości, ale o zaburzeniach integracji sensorycznej, które wymagają pomocy specjalistów. Dzięki odpowiednio opracowanemu planowi terapeutycznemu i ćwiczeniom Jak wybrać spacerówkę? Spacerówka to wózek idealny dla dzieci, które zaczynają siedzieć i interesować się otaczającym je światem. Kupując taki produkt, pod uwagę wziąć należy jednak nie tylko jego wygląd i cenę. Co Zostaw odpowiedź W SKRÓCIE: Warsztat doskonalący dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, nauczania zintegrowanego, pedagogów wspierających, specjalistów terapii pedagogicznej oraz rodziców dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej. Podczas intensywnego warsztatu odpowiemy na pytania: - Jak rozpoznać niepokojące objawy i właściwie zdiagnozować hiperaktywność - Na co zwrócić uwagę prowadząc pogłębiony wywiad i obserwację dziecka - Które metody stosowane przez specjalistów są najbardziej efektywne w pracy z dziećmi - Jakie zabawy i ćwiczenia w największym stopniu motywują dzieci z nadpobudliwością psychoruchową do pracy - W jaki sposób wyzwolić potencjał rozwojowy w dziecku Trafnie zdiagnozujesz objawy nadpobudliwości – dowiesz się, czym tak naprawdę jest nadmierna ruchliwość, impulsywność, zaburzenia uwagi Zaspokoisz potrzeby dziecka z ADHD uwzględniając jego deficyty Dowiesz się, jak zapobiegać pojawieniu się objawów i w jakich sytuacjach się one nasilają Wprowadzisz do pracy z dzieckiem proste i skuteczne zabawy na poprawę koncentracji, uspokajające i rozwijające umiejętność pracy w grupie Szczegółowe opisy ćwiczeń Umożliwiających rozładowanie napięcia, zaspokajających potrzebę ruchu, uczących pożądanych zachowań Umożliwiających rozładowanie napięcia, zaspokajających potrzebę ruchu, uczących pożądanych zachowań Artykuły merytoryczne Wskazówki dla opiekunów i nauczycieli/wychowawców Wskazówki dla opiekunów i nauczycieli/wychowawców Scenariusze zajęć Zorientowanych na poprawę koncentracji, radzenie sobie z trudnymi emocjami oraz impulsywnością Zorientowanych na poprawę koncentracji, radzenie sobie z trudnymi emocjami oraz impulsywnością Dostęp 24/7 Możliwość nauki w dowolnym miejscu i czasie Możliwość nauki w dowolnym miejscu i czasie Test końcowy Sprawdź wiedzę nabytą w trakcie kursu Sprawdź wiedzę nabytą w trakcie kursu Certyfikat Poświadczający ukończenie kursu Poświadczający ukończenie kursu Moduł 1. Diagnoza trudności dziecka - jak właściwie rozpoznać nadpobudliwość psychoruchową + Jakie są przyczyny zespołu nadpobudliwości psychoruchowej – rola czynników genetycznych oraz czynników zewnętrznych Jak rozpoznać objawy ADHD u dzieci i młodzieży w różnym wieku – w jaki sposób różnicować objawy nadpobudliwości i zachowania niepożądane Dziecko nie słucha, notorycznie coś gubi, jest rozkojarzone – kiedy takie zachowanie jest w granicach normy, a kiedy wykracza poza nią Nadmierna ruchliwość, impulsywność, zaburzenia uwagi – czym się charakteryzują i jak je trafnie zdiagnozować, by nie zlekceważyć żadnego aspektu funkcjonowania dziecka ✔ Gotowe narzędzia obserwacyjne informacje dodatkowe o uczniu, arkusz obserwacji: częstotliwość i nasilenie obserwowanych zachowań, wskazówki do pierwszego wywiadu z rodzicami ucznia, schemat pierwszej rozmowy, ulotka dla rodzica – jak rozpoznać ADHD u dziecka. Moduł 2. Metody pracy z dzieckiem z nadpobudliwością psychoruchową (ADHD) + Za pomocą jakich metod i form pracy pracować z dzieckiem z ADHD w szkole i w domu – na co zwracać uwagę, a czego starać się unikać biorąc pod uwagę otoczenie dziecka, harmonogram dnia i organizację czasu W jaki sposób opracować plan działań wspierających oraz systemy kontroli behawioralnej dla ucznia z ADHD – w podziale na zaburzenia koncentracji uwagi, nadruchliwość i impulsywność Jak komunikować się z dzieckiem z nadpobudliwością, by przekazywany komunikat przyniósł oczekiwany efekt – jakich słów używać oraz w jaki sposób wydawać polecenia, zwracać uwagę dziecku i je nagradzać Zestaw ćwiczeń do pracy z dzieckiem z ADHD Zabawy poprawiające koncentrację uwagi Zabawy o charakterze uspokajającym Zabawy pomagające mówić o swoich emocjach i potrzebach Zabawy poprawiające umiejętność radzenia sobie z impulsywnością ✔ Cztery scenariusze zajęć relaksacyjnych i wyciszających dla dzieci w różnym wieku ✔ Materiały dla rodziców i nauczycieli – jak postępować z dzieckiem nadpobudliwym Beata Chrzanowska-Pietraszuk Psycholog, pedagog specjalny, nauczyciel, psychoterapeuta. Pracowała w przedszkolu jako pedagog specjalny w grupie terapeutycznej dla dzieci z różnego rodzaju deficytami o raz w szkole jako terapeuta. Od 1996 roku pracuje w Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Uniwersytet dla Rodziców”, gdzie prowadzi terapię indywidualną, terapię rodzin, warsztaty dla rodziców i nauczycieli. Autorka programu edukacyjnego dla rodziców dzieci z ADHD. Autorka książek dla rodziców i terapeutów „Oswoić ADHD” oraz książek poświęconych wychowaniu dzieci i budowaniu relacji rodzinnych. Wiedza na światowym poziomie i ćwiczenia praktyczne. Najlepszej jakości materiały merytoryczne. Wygodna i sprawdzona formuła online. Czy udział w kursie daje uprawnienia zawodowe? + Nie, nie przyznajemy uprawnień zawodowych. Kurs ma charakter dokształcający. Pozwala poszerzyć i pogłębić wiedzę uczestnikom z danych obszarów tematycznych, korzystając z wiedzy najlepszych ekspertów. Czy są jakieś terminy zjazdów stacjonarnych? + Nie, nie ma żadnego zjazdu stacjonarnego we wskazanym miejscu. Całość kursu opiera się na kształceniu online poprzez interaktywną platformę edukacyjną. Przystępując do kursu otrzymujesz wszystkie materiały, wykłady video, prezentacje w formie online. Czy otrzymam certyfikat po zakończeniu kursu? + Tak, po zakończeniu kursu każdy uczestnik otrzyma certyfikat poświadczający udział i ukończenie kursu. Certyfikat jest udostępniany w wersji cyfrowej do samodzielnego wydrukowania. Sposoby skutecznej komunikacji z dziećmi Terapia psychologiczna Sprawdź Data startu Nabór otwarty Holistyczna terapia dzieci i młodzieży z zaburzeniami lękowymi Terapia specjalna Sprawdź Data startu Nabór otwarty Uzależnienie od nowych technologii, hejt w sieci i cyberprzemoc w terapii psychologicznej dziecka Terapia psychologiczna Sprawdź Data startu Nabór otwarty >> DO KATALOGU <<

prawa dziecka z adhd w szkole